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一、兒童的綜合素質(zhì)測試系統(tǒng)：體現(xiàn)在多個方面，兒童綜合素質(zhì)評估主要由兒童智力、生長發(fā)育、心理健康、注意力評估等部分組成，評估內(nèi)容包括社會能力、處事能力、獨立思考能力、自信心、身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、規(guī)則意識、思維能力、適應(yīng)能力等方面 二、年齡范圍：新生兒～18歲 三、功能區(qū)： 四、七大模塊功能區(qū)。 通過評估孩子可以把沒能用語言表達(dá)出來而壓制在心中的情感用游戲的方式表達(dá)出來，這樣會消除緊張和焦慮

兒童健康檔案管理系統(tǒng)： 1、兒童的健康檔案能夠提供許多的健康信息，為醫(yī)療診斷提供足夠的依據(jù)，是兒童健康成長的有力保障，所以兒童的健康檔案管理變得尤為重要。 2、但是目前我國絕大部分地區(qū)的兒童健康檔案的管理只能借助于紙質(zhì)檔案的管理方式，這種兒童檔案管理的狀況讓人擔(dān)憂,所以建立一個健全、合理的兒童健康檔案管理系統(tǒng)尤為重要。

兒童保健信息管理系統(tǒng)： 它的主要特點是采用磁卡對所在區(qū)域兒童進行體檢，保健，營養(yǎng)指導(dǎo)，免疫管理，詳細(xì)記錄兒童體檢資料，自動推算下一次體檢時間，并根據(jù)檢查結(jié)果及疾病情況，系統(tǒng)自動生成各種報表，有效地避免了人工操作中存在的數(shù)據(jù)量大，查詢不方便，統(tǒng)計困難等問題，將保健醫(yī)師從繁雜的統(tǒng)計工作中解放出來，并提高兒童保健的管理水平。

0~6歲兒童發(fā)育行為評估量表（兒心量表-II） 兒心量表是我國的第一個本土的發(fā)育評估量表，首都兒科研究所根據(jù)我國兒童0-6 歲健康兒童為常模自主編制的，實踐證明具有較好的信度和效度。 兒心量表可從大運動、精細(xì)動作、適應(yīng)能力、語言、社會行為這五個發(fā)展能區(qū)對 6 歲以內(nèi)兒童的發(fā)育水平進行全面的評估。 其結(jié)果可用發(fā)育商（Developmental Quotient, DQ）和智齡（Mental A

測驗說明 嬰幼兒智能發(fā)育量表(CDCC)分為智力量表和運動量表。智力量表是用以評價感知敏銳性、注意分辨能力以及對外界做出反應(yīng)的能力，早期獲得物體恒常性、記憶、學(xué)習(xí)及回答問題的能力，形成作為抽象思維基礎(chǔ)的早期概括化和分類能力，注意嬰兒感知覺、注意、記憶、和認(rèn)識能力的發(fā)展規(guī)律。此外，還包括語言發(fā)展，著重在開始發(fā)音和語言交流的萌芽，從對聲音的反應(yīng)、發(fā)音到說完整句子等。